Уже третий год в нашей школе традиционно проходит День эссеиста для 10-11 классов. Учащиеся пишут пробное эссе по предложенным 10 темам в течение 3 часов.
С 10 класса ведется работа над оформлением дневника эссеиста, который начинается с теоретического материала: алгоритм написания эссе, особенности объема и оформление, образцы, виды ошибок, шаблоны, клише и т.п. Вторая половина дневника – «копилка алгоритмов», собственные сочинения.
Такая форма подготовки к итоговой аттестации помогает повысить читательскую грамотность, увеличить словарный запас, повысить мотивацию к чтению, преодолеть барьер неуверенности и страха перед экзаменом.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.PNG)
.png)
.png)
.png)
.jpg)
 (1).jpg)
.jpg)
 (1).jpg)
.jpg)
